TIPOS DE PREDICADO

CLASES DE PREDICADO

 

Según el tipo de verbos, podemos distinguir dos clases de predicado: predicado nominal y predicado verbal.

• El predicado nominal: El predicado nominal califica al sujeto, es decir, dice cómo es o cómo está, o lo clasifica, es decir, dice qué es. El predicado nominal contiene los verbos ser, estar o parecer, llamados verbos copulativos. 
   
  Elvira está muy enfadada. 
   
  Este árbol es un roble.

Las oraciones con predicado nominal se llaman oraciones copulativas.

 

 

• El predicado verbal: El predicado verbal dice qué hace el sujeto o dónde se encuentra. El núcleo del predicado verbal es un verbo diferente a ser, estar o parecer, llamados verbos predicativos.
   
  Las hojas caían lentamente. 
   
  Tomás vivía en un castillo.

Las oraciones con predicado verbal se llaman oraciones predicativas.

Estructura del predicado nominal

El predicado nominal está formado por dos elementos: Un verbo copulativo y un atributo.También pueden llevar otros complementos.

 

El atributo es el complemento que nombra una cualidad o un estado del sujeto.

El niño	es	rubio
S	V. cop	Atrib

La función de atributo la suele desempeñar un adjetivo o un grupo nominal.

Mi primo	está	contento	en la montaña
S	V. cop	Atrib	Compl

Clases de predicado: 1. 2. 3. 4. 5. 6

/www.juntadeandalucia.es

CLASES DE PREDICADOS: NOMINAL Y VERBAL

EL PREDICADO VERBAL

FÍJATE EN EL ESQUEMA, PUEDE AYUDARTE A ESTUDIAR LOS TIPOS DE  PREDICADOS.

DIFERENCIA ENTRE EL PREDICADO NOMINAL Y VERBAL

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el verbo despistado

http://www.e-vocacion.es

Sujeto y predicado

                 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cada oveja con su pareja

 

EL LÁPIZ DEL SUJETO Y EL PREDICADO

 

 

CHURROS  PARA MERENDAR

 

SUJETO Y PREDICADO

AUTOEVALUACIONES

• AUTOEVALUACIÓN 1. ESTRUCTURA DE LA ORACIÓN

• AUTOEVALUACIÓN 2: DISTINGUE EL PREDICADO EN LAS ORACIONES
  

• AUTOEVALACIÓN 2. EL PREDICADO NOMINAL

• AUTOEVALUACIÓN  ATRIBUTO II (PARA LOS MÁS AVANZADOS)

• AUTOEVALUACIÓN. ATRIBUTO III (PARA LOS MÁS AVANZADOS

• AUTOEVALUACIÓN: CONCORDANCIAS ENTRE EL SUJETO Y EL PREDICADO

Fuentes: 

https://luisamariaarias.wordpress.com
http://v2.educarex.es/web/fsanchezm02


 

30 CORTOS GENIALES PARA TRABAJAR CON VUESTROS ALUMN@S

Del mismo blog del artículo anterior, os pongo también este que me ha encantado y que, por ser muy extenso, veremos poco a poco en la sesión de tutoría y podréis hacer vuestras propias aportaciones.

Espero que os guste.

Fuente: http://rz100.blogspot.com.es/2014/09/30-cortos-geniales-para-trabajar.html

30 cortos geniales para trabajar valores con vuestros alumn@s

Hoy os dejamos una lista, compilación de los mejores cortos que hemos publicado hasta el momento, que creemos os servirán para poder trabajar valores con vuestros chavales. Para acceder al corto simplemente pinchad en la imagen.

Esperamos que os sea útil.

Historia trágica con final féliz, de Regina Pessoa	El piano, de Aidan Gibbons	El granjero de los molinos, de Joaquin Baldwin	Palabras en el aire, de Sylvain Vicendeau
Doll Face, de Andrew Huang	El pez feliz, de Jimmy Liao	Taste of nostalgia, de Raymond Lau	Prime Time, de Tom Dor
Una princesa en Apuros, de Isol	Oktapodi, de Julien Bocabeille...	La Luna(Pixar)	Retrocycling robot, Sebastian Baptista
La cosa perdida, de Shaun Tan y Andrew Ruhemann	Día y noche, de Teddy Newton (Pixar)	La flor más grande del mundo, de José Saramago	En tus brazos, de E. Jouret, M. Landour y F. Goby
For the bird, (Pixar)	A shadow of blue, de Carlos Lascano	El huevo o la gallina, de Ch. Kim y E. Wu	Ratón en venta, de Wouter Bongaerts
Life a short love story,	Partly Cloudy, (Pixar)	El cambio climático	Contaminación en el mundo animado
Equilibrium. Stop motion, de Algarabía animación	El hombre orquesta, de M. Andrews y A. Jimenez	Jean-François, de B. Mangyoku y T. Haugomat	El vendedor de humo, de PrimerFrame
Fuera de sitio,	George crece, de Martin Schmit	Destiny, de F. Weibel, S. Wurster, V. Debatisse, y M. Alligné